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ADICCIÓN AL MÓVIL

CATEGORÍA: PSICOLOGÍA INFANTIL NIÑOS
21 Enero 2018

Los padres de Pablo (nombre ficticio) están cada día más preocupados con la conducta de su hijo. Pablo tiene doce años y desde que hace uno, sus padres le regalaron un móvil, este, se ha convertido en el centro de su vida. Los padres de Pablo no estaban muy convencidos del regalo pero, según dicen, “No tuvimos más remedio, pues, todos sus compañeros de clase tenían uno”.
De unos meses a esta parte, la conducta de Pablo ha cambiado radicalmente. Antes era un niño extrovertido y ahora se ha convertido en un niño solitario además de malhumorado que no suelta el móvil ni para comer, y de ser un buen estudiante a bajar su rendimiento académico considerablemente. Sus padres han intentado restringir el uso del móvil en alguna ocasión, pero han desistido debido a los berrinches de Pablo. En esas ocasiones él se defendía ante sus padres argumentando que ellos mismos están todo el día con sus teléfonos móviles y que casi no se dialoga ya en casa...


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MANUAL DE PSICOLOGÍA INFANTIL

CATEGORÍA: PSICOLOGÍA INFANTIL NIÑOS
11 Noviembre 2017

Cuando la conducta positiva del niño/a (hacer el/ella sólo/a los deberes, hacer la cama, poner la mesa, etc.) no va seguida de un Refuerzo por parte de los padres, como por ejemplo, un halago, una caricia o un pequeño premio, dichas buenas conductas acabarán desapareciendo.


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NIÑOS NERVIOSOS

CATEGORÍA: PSICOLOGÍA INFANTIL NIÑOS
09 Septiembre 2017

Muchos niños y niñas se sienten nerviosos/as cuando van a hacer un examen o van a participar en una competición deportiva, por ejemplo. En estos casos, enseñar a nuestros hijos/as una técnica de relajación puede ser muy efectivo y tan sólo requiere un poco de tiempo cada día para que se convierta en un hábito muy saludable.


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